近一年来，国家及各地方针对校外培训机构，下发了诸多文件，同时各地采取了一系列措施，对无牌照、经营资质不健全、超纲教学等行为进行了集中整治，力度之强实属历史罕见。尤其，国务院办公厅下发的《关于规范校外培训机构发展的意见》明确指出，课后服务机构必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。课后服务机构应帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，可为个别学习有困难的学生提供免费辅导。
一系列政策的颁布，标志着托管教育行业逐步走向正轨，托管机构的生存发展需依法依规，在此契机12月5日到7日第七届中国托管教育节在山东临沂江泉大酒店圆满举办，为期两天的托管教育节就政策转变、疫情影响等方面托管机构如何应对、完成升级等问题给出了靠谱的可执行的方案。
其中如何应对疫情之后线上教育对线下教育的冲击，鲸奇AI创始人李加祺从教育OMO转变给出了应对方案。从OMO产品选择校区升级到校区招生运营落地详细介绍了如何利用OMO赋能托管机构、盘活教育机构在政策和疫情下的双重影响。
鲸奇AI是利用人工智能算法赋能教育的智能教学产品，学生通过鲸奇AI系统测试探底真实学习水平并根据其水平指定一对一的学习方案，实现学习薄弱填补以达到快速提分的目的；
其英语已经实现了音标级发音纠错让学生说一口标准的英语。
而鲸奇AI的服务是他们的一大的特点，使用鲸奇AI教学不仅可以快速提分还协助校区完成招生裂变，为校区做家长会让孩子和家长都喜欢上鲸奇AI，为校区完成创收，解决校区最后的后顾之忧。
这一届托管教育节，召开的相当及时，为在迷茫中的校长指明了前路，为还在犹豫是否转变校长下定了转变升级的决心。
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